楼主
怎么学数学
我觉得学数学,除了要多作题外最关键的是要有学习数学的兴趣,所以我给学生辅导的时候注重的是让学生产生学习数学的欲望,慢慢的从厌恶数学变成喜欢数学,这样一来学习就不是被动的了,学生自然会投入到学习数学的氛围中去,有时候根本就不用大辅导,我只要给他指明了道路,然后他就很自然的喜欢上了数学,然后成绩自然就上去拉。另外,我在对学生的辅导的过程中,我不太赞成让孩子大量的练习,实行那种题海战术,而是注重学生的理解。在辅导过程中我中是回多问几个为什么,看看学生真正的理解了吗,理解一道题比硬做几道题跟有用,所以我觉得让学习掌握方法,理解方法比多作题更加有用。
今天就谈怎么多吧,希望有被数学疑问的同学多与我交流。
1楼
如果这样就很好啦,
作者:218.59.157.*09-07-20 15:59回复此贴
2楼
如果这样就很好啦,
作者:218.59.157.*09-07-20 16:01回复此贴
3楼
我觉得学数学,除了要多作题外最关键的是要有学习数学的兴趣,所以我给学生辅导的时候注重的是让学生产生学习数学的欲望,慢慢的从厌恶数学变成喜欢数学,这样一来学习就不是被动的了,学生自然会投入到学习数学的氛围中去,有时候根本就不用大辅导,我只要给他指明了道路,然后他就很自然的喜欢上了数学,然后成绩自然就上去拉。
另外,我在对学生的辅导的过程中,我不太赞成让孩子大量的练习,实行那种题海战术,而是注重学生的理解。在辅导过程中我中是回多问几个为什么,看看学生真正的理解了吗,理解一道题比硬做几道题跟有用,所以我觉得让学习掌握方法,理解方法比多作题更加有用。
今天就谈怎么多吧,希望有被数学疑问的同学多与我交流
另外,我在对学生的辅导的过程中,我不太赞成让孩子大量的练习,实行那种题海战术,而是注重学生的理解。在辅导过程中我中是回多问几个为什么,看看学生真正的理解了吗,理解一道题比硬做几道题跟有用,所以我觉得让学习掌握方法,理解方法比多作题更加有用。
今天就谈怎么多吧,希望有被数学疑问的同学多与我交流
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